之後老師要學員針對所學設計如何讓戶外及室內的溫度日照適合,讓你零區居住的房子的氣候舒適,如何分析地型以及土壤結構.土壤成份酸鹼要作出何種堆肥改善及等高線如何測量如何作出集水溝儲水或排水以及植物特性,栽種適合你那塊土地上的不同蔬菜.果樹甚至防風林等等.在分三組後訂定目標先以野蔓園為設計目標分析場地討論設計並且訂定何時可以有近中遠期的工作進度並且評估讓亞蔓業主參考大家討論熱烈最後還要每一小組成員根據設計內容依依報告說明,學員可能自由發揮不需要去遷就野蔓園的原有設施或是亞蔓原有的想法.
因此在大家成果發表之後當然同學也會提出很多不同的想法意見交流,老師最後會評語說出優點缺點有改進的空間,接下來上完預算如何設定如何創造收支平衡甚至於還可以種子如何保存食物如何保存加工等後最後一次的成果發表也即將展開同樣分成三組有三個不同目標第一個是香港日文的地,一塊是延晃準備在紐西蘭購買的另外還有 一塊是阿南達瑪加didi在野高雄美濃的地.
每一塊都有不同的挑戰性而我子萱就和張英玉大姐以及業主didi一同參與討論,從目標開始要建立可供應3-4人之後居住並且自己自足,提供生態.服務.教育.醫療.自然生態示範村,場地分析討論由於有雨季旱季終年日照充沛又有地下水氾濫抽取的問題,因此水的取得雨水收及土壤如何將雨季的水流留住在大小原有的池塘種種問題都很重要,在大家設計歸劃下定出近期應先在雨季來臨前先制作免動力揚水系統在溪流高處原頭將水導入集水溝再順利流入大小三個池塘儲水,另外在每一房屋屋延作雨水收集系統這樣不僅可以解決飲用地下水的煩惱又可以省抽地下水保持土壤不會繼續下陷又可使省下不少的電費一舉數得,之後又可以淨化水質飲用洗滌及灌溉.
中期目標是要改善土壤讓土壤多一些有機質首先要制作幾處堆肥改善現有二區蔬果區的土質可以種多種不同蔬菜,還有將來的食物森林區藥草栽區還有果樹區的覆根保水以及提供源源不斷的蔬菜水果及藥草零區的中水處理系統資源再利用灌溉小菜圃並且制作蚯蚓堆肥增加土壤豐富有機質含量遠期是要準備將一區房子包括靜坐大廳屋頂增設太陽能板發電並且將另外的部份原有小木屋改為藥草水療室個人靜坐室起居室,三區學校還是教室以後可以結合在地學生社區人士開課利如農產如何加工提生價值開烹飪客告訴社區婆婆媽媽無農藥食物該如何食用增加營養素等等課還有三區的土窯教授考手工披薩麵包四區增設露營區五區則是溪水旁的自然竹林及野生動物區.以上是我從15天PDC課程上課及實作之後設計評估的案例當然最後老師也會提出問題並回答解決至於其他二組也是一樣謝謝各位同學認真學習討論也謝謝老師的用心教導更謝謝亞曼有提供出野蔓園這麼一個好的實作場地機會.
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